Đề tham khảo môn Toán tuyển sinh vào lớp 10 – Số 11 – Sách Toán


Đề bài

Bài 1 (2,5 điểm):

a)  Giải phương trình ({x^2} + 4x – 5 = 0.)

b)  Giải hệ phương trình (left{ begin{array}{l}x – y = 1\2x + y = 5end{array} right.)

c)  Rút gọn biểu thức (P = sqrt {16}  – sqrt[3]{8} + frac{{sqrt {12} }}{{sqrt 3 }}.)

Bài 2 (1,5 điểm): Cho parabol (left( P right):;;y = 2{x^2}) và đường thẳng (left( d right):;;y = 2x + m) (là tham số).

a) Vẽ parabol (left( P right).)

b) Với những giá trị nào của (m) thì (left( P right)) và (left( d right)) chỉ có một điểm chung. Tìm tọa độ điểm chung đó.

Bài 3 (1,5 điểm):

a) Hai ô tô khởi hành cùng một lúc từ thành phố A đến thành phố B cách nhau 450 km với vận tốc không đổi. Vận tốc xe thứ nhất hơn vận tốc xe thứ hai 10 km/h nên xe thứ nhất đến thành phố B trước xe thứ hai 1,5 giờ. Tính vận tốc mỗi xe.

b) Cho phương trình: ({x^2} – mx – 1 = 0) (là tham số). Tìm tất cả các giá trị của (m) để phương trình có hai nghiệm phân biệt ({x_1},;;{x_2}) thỏa mãn ({x_1} < {x_2}) và (left| {{x_1}} right| – left| {{x_2}} right| = 6.)

Bài 4 (3,5 điểm): Cho đường tròn (O;R) và điểm A ở bên ngoài đường tròn đó.  Kẻ cát tuyến  AMN không đi qua O (M nằm giữa A và N). Kẻ hai tiếp tuyến AB, AC với (O;R) (B, C là hai tiếp điểm và C thuộc cung nhỏ MN). Đường thẳng BC cắt MN và AO lần lượt tại E, F. Gọi I là trung điểm của MN.

a)  Chứng minh tứ giác ABOC nội tiếp được trong đường tròn.

b)  Chứng minh (EB.EC = EM.EN) và IA là tia phân giác của góc (widehat {BIC}.)

c)  Tia MF cắt (O;R) tại điểm thứ hai là D. Chứng minh (Delta AMF sim Delta AON)  và  (BCparallel DN.)

d)  Giả sử AO = 2R. Tính diện tích tam giác ABC theo R.

Bài 5 (1,0 điểm):

a) Giải phương trình: (2sqrt x  – sqrt {3x + 1}  = x – 1.)

b) Cho hai số thực dương (a,;b) thỏa mãn (a + b + 3ab = 1.) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức (P = sqrt {1 – {a^2}}  + sqrt {1 – {b^2}}  + frac{{3ab}}{{a + b}}.)

Lời giải chi tiết

Bài 1:

a)  Giải phương trình ({x^2} + 4x – 5 = 0.)

Ta có: (a + b + c = 1 + 4 – 5 = 0) Khi đó phương trình đã cho có 2 nghiệm phân biệt: ({x_1} = 1;{x_2} = dfrac{c}{a} =  – 5.)

Vậy tập nghiệm của phương trình đã cho là: (S = left{ { – 5;1} right})

b)  Giải hệ phương trình (left{ begin{array}{l}x – y = 1\2x + y = 5end{array} right.)

(left{ begin{array}{l}x – y = 1\2x + y = 5end{array} right. Leftrightarrow left{ begin{array}{l}3x = 6\y = x – 1end{array} right. \Leftrightarrow left{ begin{array}{l}x = 2\y = 1end{array} right.)

Vậy hệ phương trình có nghiệm là: (left( {x;y} right) = left( {2;1} right))

c)  Rút gọn biểu thức (P = sqrt {16}  – sqrt[3]{8} + dfrac{{sqrt {12} }}{{sqrt 3 }}.)

(P = sqrt {16}  – sqrt[3]{8} + dfrac{{sqrt {12} }}{{sqrt 3 }})(, = sqrt {{4^2}}  – sqrt[3]{{{2^3}}} + sqrt {dfrac{{12}}{3}}  )(,= 4 – 2 + sqrt {{2^2}}  = 2 + 2 = 4)

Vậy P = 4.

Bài  2:

Cho parabol (left( P right):;;y = 2{x^2}) và đường thẳng (left( d right):;;y = 2x + m) (là tham số).

a) Vẽ parabol (left( P right).)

Ta có bảng giá trị:

(x)

( – 2)

( – 1)

(0)

(1)

(2)

(y = 2{x^2})

(8)

(2)

(0)

(2)

(8)

Vậy đồ thị hàm số (left( P right):;;y = 2{x^2}) là đường cong đi qua các điểm: (left( { – 2;;8} right),;;left( { – 1;;2} right),;left( {0;;0} right),;;left( {1;;2} right),;left( {2;;8} right).)

Đề tham khảo môn Toán tuyển sinh vào lớp 10 – Số 11

b) Với những giá trị nào của (m) thì (left( P right)) và (left( d right)) chỉ có một điểm chung. Tìm tọa độ điểm chung đó.

Phương trình hoành độ giao điểm của hai đồ thị hàm số là:

(2{x^2} = 2x + m) ( Leftrightarrow 2{x^2} – 2x – m = 0;;;left( * right))

Số giao điểm của đồ thị (P) và đường thẳng (d) cũng chính là số nghiệm của phương trình (*)

Đồ thị hàm số (left( P right)) và (left( d right)) chỉ có một điểm chung( Leftrightarrow ) phương trình (left( * right)) có nghiệm kép ( Leftrightarrow Delta ‘ = 0)

( Leftrightarrow 1 + 2m = 0 Leftrightarrow m =  – dfrac{1}{2}.)

Với (m =  – dfrac{1}{2}) ta có:

(left( * right) Leftrightarrow 2{x^2} – 2x + dfrac{1}{2} = 0 \Leftrightarrow 4{x^2} – 4x + 1 = 0 \Leftrightarrow {left( {2x – 1} right)^2} = 0 Leftrightarrow x = dfrac{1}{2}.)

( Rightarrow y = 2.{left( {dfrac{1}{2}} right)^2} = 2.dfrac{1}{4} = dfrac{1}{2} Rightarrow )tọa độ điểm chung của hai đồ thị là (Mleft( {dfrac{1}{2};;dfrac{1}{2}} right).)

Vậy với (m =  – dfrac{1}{2}) thỏa mãn bài toán và điểm chung duy nhất của hai đồ thị là (Mleft( {dfrac{1}{2};;dfrac{1}{2}} right).)

Bài 3:

a) Hai ô tô khởi hành cùng một lúc từ thành phố A đến thành phố B cách nhau 450 km với vận tốc không đổi. Vận tốc xe thứ nhất hơn vận tốc xe thứ hai 10 km/h nên xe thứ nhất đến thành phố B trước xe thứ hai 1,5 giờ. Tính vận tốc mỗi xe.

Gọi vận tốc của xe thứ nhất là (x;left( {km/h} right);;left( {x > 10} right).)

Khi đó vận tốc của xe thứ hai là: (x – 10;;left( {km/h} right).)

Thời gian xe thứ nhất và xe thứ hai đi hết quãng đường từ thành phố A đến thành phố B lần lượt là: (dfrac{{450}}{x};left( h right),;;dfrac{{450}}{{x – 10}};;left( h right).)

Theo đề bài ta có phương trình: (dfrac{{450}}{{x – 10}} – dfrac{{450}}{x} = 1,5)

(begin{array}{l} Leftrightarrow 300x – 300left( {x – 10} right) = xleft( {x – 10} right)\ Leftrightarrow 300x – 300x + 3000 = {x^2} – 10x\ Leftrightarrow {x^2} – 10x – 3000 = 0\ Leftrightarrow left( {x – 60} right)left( {x + 50} right) = 0\ Leftrightarrow left[ begin{array}{l}x – 60 = 0\x + 50 = 0end{array} right. Leftrightarrow left[ begin{array}{l}x = 60;;left( {tm} right)\x =  – 50;;left( {ktm} right)end{array} right..end{array})

Vậy vận tốc của xe thứ nhất là (60;km/h,) vận tốc của xe thứ hai là: (60 – 10 = 50;km/h.)

b) Cho phương trình: ({x^2} – mx – 1 = 0) (là tham số). Tìm tất cả các giá trị của (m) để phương trình có hai nghiệm phân biệt ({x_1},;;{x_2}) thỏa mãn ({x_1} < {x_2}) và (left| {{x_1}} right| – left| {{x_2}} right| = 6.)

Phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt ({x_1},;{x_2} Leftrightarrow Delta  > 0)

( Leftrightarrow {m^2} + 4 > 0;;left( {tm} right)forall m in R.)

( Rightarrow ) Phương trình đã cho luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi giá trị của (m.)

Áp dụng hệ thức Vi-ét ta có: (left{ begin{array}{l}{x_1} + {x_2} = m\{x_1}{x_2} =  – 1end{array} right..)

Ta có:

(begin{array}{l}{x_1}.{x_2} =  – 1 < 0 Rightarrow {x_1} < 0 < {x_2}left( {Do,,{x_1} < {x_2}} right)\ Rightarrow left| {{x_1}} right| =  – {x_1};left| {{x_2}} right| = {x_2}end{array})

Theo hệ thức bài cho ta có:

(begin{array}{l}left| {{x_1}} right| – left| {{x_2}} right| = 6\ Leftrightarrow  – {x_1} – {x_2} = 6\ Leftrightarrow {x_1} + {x_2} =  – 6\ Leftrightarrow m =  – 6end{array})

Vậy (m =  – 6) thỏa mãn yêu cầu bài toán.

Bài 4.

Cho đường tròn (O;R) và điểm A ở bên ngoài đường tròn đó.  Kẻ cát tuyến  AMN không đi qua O (M nằm giữa A và N). Kẻ hai tiếp tuyến AB, AC với (O;R) (B, C là hai tiếp điểm và C thuộc cung nhỏ MN). Đường thẳng BC cắt MN và AO lần lượt tại E, F. Gọi I là trung điểm của MN.

Đề tham khảo môn Toán tuyển sinh vào lớp 10 – Số 11

a)  Chứng minh tứ giác ABOC nội tiếp được trong đường tròn.

Ta có: AB, AC lần lượt là tiếp tuyến của đường tròn (O;R) nên: (AC bot OC Rightarrow angle ACO = {90^0};AB bot OB) ( Rightarrow angle ABO = {90^0})

Xét tứ giác ABOC ta có: (angle ACO + angle ABO = {90^0} + {90^0} = {180^0})

Mà O và B là hai đỉnh đối nhau cùng nhìn cạnh OA các góc bằng nhau.

Nên tứ giác ABOC nội tiếp đường tròn đường kính OA và tâm là trung điểm của OA.

b)  Chứng minh (EB.EC = EM.EN) và IA là tia phân giác của góc (widehat {BIC}.)

+) Chứng minh (EB.EC = EM.EN)

Xét tam giác ENC và tam giác EBM có:

(angle NEC = angle MEB) (hai góc đối đỉnh)

(angle CNE = angle EBM)  ( hai góc nội tiếp cùng chắn cung CM của đường tròn (O;R))

Vậy (Delta ENC sim EBMleft( {g – g} right))

Suy ra: (dfrac{{EN}}{{EB}} = dfrac{{EC}}{{EM}} Rightarrow EN.EM = EB.EC) (đpcm)

+) Chứng minh IA là tia phân giác của góc (widehat {BIC}.)

I là trung điểm của MN ( Rightarrow OI bot MN) (quan hệ vuông góc giữa đường kính và dây cung)

( Rightarrow I) thuộc đường tròn đường kính AO ( Rightarrow I) thuộc đường tròn ngoại tiếp tứ giác ABOC.

( Rightarrow angle AIC = angle ABC) (hai góc nội tiếp cùng chắn cung AC)

(angle AIB = angle ACB) (hai góc nội tiếp cùng chắn cung AB).

Ta có (AB = AC) (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)

( Rightarrow Delta ABC) cân tại A ( Rightarrow angle ABC = angle ACB) (hai góc ở đáy)

( Rightarrow angle AIC = angle AIB Rightarrow AI) là phân giác của (angle BIC).

c)      Tia MF cắt (left( {O;R} right)) tại điểm thứ hai D. Chứng minh (Delta AMF sim Delta AON) và BC // DN.

Chứng minh (Delta AMF sim Delta AON)

Xét tam giác ACM và tam giác ANC có:

(angle CAN) chung;

(angle ACM = angle ANC) (góc nội tiếp và góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung cùng chắn cung CM);

( Rightarrow Delta ACM sim Delta ANC,,left( {g.g} right))

(Rightarrow dfrac{{AC}}{{AN}} = dfrac{{AM}}{{AC}} ) (Rightarrow A{C^2} = AM.AN)

(Delta OAC) vuông tại C ( Rightarrow A{C^2} = AF.AO) (hệ thức lượng trong tam giác vuông).

( Rightarrow AM.AN = AF.AO) ( Rightarrow dfrac{{AM}}{{AO}} = dfrac{{AF}}{{AN}})

Xét tam giác AMF và tam giác AON có:

(angle OAN) chung;

(dfrac{{AM}}{{AO}} = dfrac{{AF}}{{AN}},,left( {cmt} right);)

( Rightarrow Delta AMF sim Delta AON,,left( {c.g.c} right)).

Chứng minh BC // DN.

Ta có (OB = OC = R;,,AB = AC) (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) ( Rightarrow OA) là trung trực của BC ( Rightarrow OA bot BC).

Ta có: (Delta AMF sim Delta AON,,left( {cmt} right) Rightarrow angle AFM = angle ANO)

Mà (angle AMF + angle OFM = {180^0}) (kề bù) ( Rightarrow angle OFM + angle ANO = {180^0} Rightarrow ) Tứ giác OFMN là tứ giác nội tiếp (Tứ giác có tổng hai góc đối bằng 1800).

( Rightarrow angle OFN = angle OMN) (hai góc nội tiếp cùng chắn cung ON).

Mà (OM = ON Rightarrow Delta OMN) cân tại O ( Rightarrow angle OMN = angle ONM)

(begin{array}{l} Rightarrow angle OFN = angle ONM = angle ONA = angle AFM\ Rightarrow {90^0} – angle OFN = {90^0} – angle AFM\ Rightarrow angle NFC = angle MFC\ Rightarrow angle MFC = dfrac{1}{2}angle MFNend{array})

Mà (angle MFN = angle MON) (hai góc nội tiếp cùng chắn cung MN)

( Rightarrow angle MFN = dfrac{1}{2}angle MON = angle MDN) (góc nội tiếp và góc ở tâm cùng chắn cun MN)

Hai góc này lại ở vị trí đồng vị ( Rightarrow BC//DN) .

d)     Giả sử (AO = 2R). Tính diện tích tam giác ABC theo R.

Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông OAC có

(begin{array}{l}O{C^2} = OF.OA \Rightarrow OF = dfrac{{O{C^2}}}{{OA}} = dfrac{{{R^2}}}{{2R}} = dfrac{R}{2}\ Rightarrow AF = AO – OF = 2R – dfrac{R}{2} = dfrac{{3R}}{2}\C{F^2} = OF.AF = dfrac{R}{2}.dfrac{{3R}}{2} = dfrac{{3{R^2}}}{4}\ Rightarrow CF = dfrac{{Rsqrt 3 }}{2}end{array})

Ta có (OB = OC = R;,,AB = AC) (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) ( Rightarrow OA) là trung trực của BC ( Rightarrow BC = 2CF = Rsqrt 3 ).

( Rightarrow {S_{ABC}} = dfrac{1}{2}AF.BC )(,= dfrac{1}{2}.dfrac{{3R}}{2}.Rsqrt 3  = dfrac{{3sqrt 3 {R^2}}}{4}).

Bài 5. (1,0 điểm)

a) Giải phương trình (2sqrt x  – sqrt {3x + 1}  = x – 1.)

Cách 1:

Điều kiện (x ge 0)

Đặt (left{ begin{array}{l}a = 2sqrt x \b = sqrt {3x + 1} end{array} right.a,b ge 0)

Khi đó ta có: ({a^2} = 4x;{b^2} = 3x + 1 Rightarrow {a^2} – {b^2} = x – 1) . Phương trình đã cho trở thành:

(begin{array}{l}a – b = {a^2} – {b^2}\ Leftrightarrow left( {a – b} right)left( {a + b – 1} right) = 0 \Leftrightarrow left[ begin{array}{l}a = b\a + b – 1 = 0end{array} right.\ Leftrightarrow left[ begin{array}{l}2sqrt x  = sqrt {3x + 1} \2sqrt x  + sqrt {3x + 1}  = 1end{array} right.\ Leftrightarrow left[ begin{array}{l}4x = 3x + 1\4x + 3x + 1 + 4sqrt {xleft( {3x + 1} right)}  = 1end{array} right. \Leftrightarrow left[ begin{array}{l}x = 1left( {tm} right)\7x + 4sqrt {xleft( {3x + 1} right)}  = 0end{array} right.\ Leftrightarrow left[ begin{array}{l}x = 1left( {tm} right)\4sqrt {xleft( {3x + 1} right)}  =  – 7x,,left( {do,,x ge 0 Rightarrow x = 0tm} right)end{array} right.\ Leftrightarrow left[ begin{array}{l}x = 1left( {tm} right)\x = 0left( {tm} right)end{array} right.end{array})

Vậy phương trình đã cho có nghiệm là x = 0; x = 1.

Cách 2:

a) Giải phương trình: (2sqrt x  – sqrt {3x + 1}  = x – 1.)

Điều kiện: (x ge 0.)

(begin{array}{l};;;;;2sqrt x  – sqrt {3x + 1}  = x – 1\ Leftrightarrow 2sqrt x  – x + 1 = sqrt {3x + 1} \ Leftrightarrow 4sqrt x  – 2x + 2 = 2sqrt {3x + 1} \ Leftrightarrow 3x + 1 + 1 – 2x + 4sqrt x  + 2 = 3x + 1 + 2sqrt {3x + 1}  + 1\ Leftrightarrow x + 4sqrt x  + 4 = 3x + 1 + 2sqrt {3x + 1}  + 1\ Leftrightarrow {left( {sqrt x  + 2} right)^2} = {left( {sqrt {3x + 1}  + 1} right)^2}\ Leftrightarrow left[ begin{array}{l}sqrt x  + 2 = sqrt {3x + 1}  + 1\sqrt x  + 2 =  – left( {sqrt {3x + 1}  + 1} right);;left( {VN} right)end{array} right.\ Leftrightarrow sqrt x  + 1 = sqrt {3x + 1} \ Leftrightarrow x + 2sqrt x  + 1 = 3x + 1\ Leftrightarrow 2x – 2sqrt x  = 0\ Leftrightarrow 2sqrt x left( {sqrt x  – 1} right) = 0\ Leftrightarrow left[ begin{array}{l}2sqrt x  = 0\sqrt x  – 1 = 0end{array} right. Leftrightarrow left[ begin{array}{l}x = 0;;left( {tm} right)\x = 1;;left( {tm} right)end{array} right..end{array})

Vậy phương trình có tập nghiệm (S = left{ {0;;1} right}.)

b) Cho hai số thực dương (a,;b) thỏa mãn (a + b + 3ab = 1.) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức (P = sqrt {1 – {a^2}}  + sqrt {1 – {b^2}}  + dfrac{{3ab}}{{a + b}}.)

Áp dụng bất đẳng thức Cosi, ta có (left{ begin{array}{l}1 – {a^2} + dfrac{8}{9} ge 2sqrt {dfrac{8}{9}left( {1 – {a^2}} right)}  = dfrac{{4sqrt 2 }}{3}.sqrt {1 – {a^2}} \1 – {b^2} + dfrac{8}{9} ge 2sqrt {dfrac{8}{9}left( {1 – {b^2}} right)}  = dfrac{{4sqrt 2 }}{3}.sqrt {1 – {b^2}} end{array} right.)

Khi đó (dfrac{{4sqrt 2 }}{3}.left( {sqrt {1 – {a^2}}  + sqrt {1 – {b^2}} } right) le dfrac{{17}}{9} – {a^2} + dfrac{{17}}{9} – {b^2} = dfrac{{34}}{9} – left( {{a^2} + {b^2}} right).)

Ta có (dfrac{{1 – a – b}}{3} = ab le dfrac{{{{left( {a + b} right)}^2}}}{4})

(Leftrightarrow 3{left( {a + b} right)^2} + 4left( {a + b} right) – 4 ge 0 )

(Leftrightarrow a + b ge dfrac{2}{3}.)

Và ({a^2} + {b^2} ge dfrac{{{{left( {a + b} right)}^2}}}{2} ge dfrac{1}{2}.{left( {dfrac{2}{3}} right)^2} = dfrac{2}{9}) suy ra (dfrac{{34}}{9} – left( {{a^2} + {b^2}} right) le dfrac{{32}}{9} )

(Rightarrow sqrt {1 – {a^2}}  + sqrt {1 – {b^2}}  le dfrac{{4sqrt 2 }}{3}.)

Lại có (dfrac{{3ab}}{{a + b}} = dfrac{{1 – a – b}}{{a + b}} = dfrac{1}{{a + b}} – 1) mà (a + b ge dfrac{2}{3})

(Leftrightarrow dfrac{1}{{a + b}} le dfrac{3}{2}) suy ra (dfrac{{3ab}}{{a + b}} le dfrac{3}{2} – 1 = dfrac{1}{2}.)

Do đó (P = sqrt {1 – {a^2}}  + sqrt {1 – {b^2}}  + dfrac{{3ab}}{{a + b}} le dfrac{{4sqrt 2 }}{3} + dfrac{1}{2}.)

Dấu bằng xảy ra khi (a = b = dfrac{1}{3}.)

Vậy ({P_{max }} = dfrac{{4sqrt 2 }}{3} + dfrac{1}{2}.)



Link Hoc va de thi 2021

Chuyển đến thanh công cụ