Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước đáp án đúng.
Mai có 4 hình tam giác giống nhau như sau:
Dùng 4 hình đó, Mai không thể xếp được hình nào dưới đây?
Lời giải:
Đáp án D
Bài 2: Kẻ thêm một đoạn thẳng trong mỗi hình dưới đây để khi cắt theo đường kẻ đó, ta sẽ nhận được 1hình tứ giác và 1hình tam giác.
Lời giải:
Bài 3: Tô màu hai hình ở cột bên trái ghép được hình ở cột bên phải.
Lời giải:
Học sinh tô màu vào hình (1) và hình (3)
Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu).
Dùng các hình tam giác nhỏ như nhau để ghép được các hình sau đây. Mỗi hình được ghép từ bao nhiêu hình tam giác như vậy?
Lời giải:
Bài 1: Vẽ các đoạn thẳng: AB có độ dài 6 cm và CD có độ dài 10 cm.
Lời giải:
Bài 2: Cho hình chữ nhật MNPQ
Đo độ dài các đoạn QP và MQ rồi vẽ lại các đoạn thẳng đó.
Lời giải:
Học sinh tự thực hành đo độ dài các đoạn thẳng QP và MN rồi vẽ lại các đoạn thẳng đó theo đúng kích thước đo được.
Bài 3: Vẽ hình vuông tiếp theo vào vị trí (4) rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Hình vuông (4) có cạnh dài ….. cm
Lời giải:
Hình vuông (4) có cạnh dài 4 cm
Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Con đường dài nhất đưa chú chó đến khúc xương là con đường nào?
Lời giải:
Đáp án D